TÍCH HỢP KỸ NĂNG NGHE – NÓI – ĐỌC – VIẾT TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THỂ THAO & DU LỊCH THANH HÓA

          Thực tế cho thấy, sinh viên vẫn còn gặp nhiều khó khăn trong quá trình học tập tiếng Anh. Khả năng nghe còn hạn chế khi gặp tốc độ nói nhanh hoặc giọng đa dạng; kỹ năng nói thiếu tự tin, phát âm và ngữ pháp chưa chính xác; kỹ năng đọc chưa sâu; kỹ năng viết còn yếu về cấu trúc và diễn đạt. Nguyên nhân chủ yếu xuất phát từ phương pháp học tập còn nặng về lý thuyết, thiếu môi trường thực hành và thói quen tự học chưa được hình thành rõ nét.

        Trước thực trạng đó, việc tích hợp bốn kỹ năng trong giảng dạy được xem là giải pháp hiệu quả nhằm nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh một cách toàn diện. Phương pháp này giúp sinh viên không chỉ hiểu ngôn ngữ mà còn biết vận dụng linh hoạt trong giao tiếp và học tập chuyên môn.

         Nhiều hình thức giảng dạy tích cực đã được áp dụng như: học qua nhiệm vụ (Task-based Learning), học theo dự án, đóng vai tình huống giao tiếp, kết hợp công nghệ và tổ chức hoạt động nhóm. Thông qua các hoạt động này, sinh viên được luyện tập đồng thời các kỹ năng trong cùng một ngữ cảnh, từ đó nâng cao khả năng phản xạ và sử dụng ngôn ngữ một cách tự nhiên.

         Tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao & Du lịch Thanh Hóa, việc tích hợp kỹ năng đã bước đầu được triển khai thông qua các hoạt động thuyết trình, làm việc nhóm, nghiên cứu theo chủ đề và ứng dụng tài liệu số. Những đổi mới này góp phần nâng cao chất lượng học tập, tạo hứng thú và tăng tính chủ động cho sinh viên. Tuy nhiên, để đạt hiệu quả cao hơn, cần tiếp tục tăng cường thời lượng thực hành, đa dạng hóa hình thức tổ chức và nâng cao sự tham gia của người học.

        Trong thời gian tới, nhà trường và giảng viên cần chú trọng đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ, nâng cao năng lực chuyên môn và xây dựng môi trường học tập tích cực. Đồng thời, sinh viên cũng cần chủ động rèn luyện, tham gia các hoạt động học tập và giao tiếp để phát triển toàn diện kỹ năng.